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nursing students listening intently in a classroom

精神心理健康证

如何获得

资格要求

  • 学士学位由认可的护理程序程度
  • 从认可的护理课程硕士学位
  • RN执照
  • 认证作为一种先进的实践护士或有资格申请认证作为一种先进的实习护士
  • 在整个生命周期,病理生理学评先进的先决条件课程,并完成pharmacotherapeutics开始之前证书

精神心理卫生证书的学生跟随 顶峰证书学费时间表。找到正确的利率,选择学生的职业下拉菜单下的“顶峰证书”。注意:威斯康星州居民和非居民收取不同的费率。

学生该证书程序不符合护理助教或奖学金的学校。学生可能有资格获得通过奖学金 成人职业和特殊学生服务办公室 继续研究的部门内。

有酬就业法案披露

录取时间表

  • 应用程序打开 九月初
  • 报名截止日期: 12月1日的所有材料,包括成绩单,必须在截止日期前收到。
  • 应用综述: 12- 2月
  • 录取决定的通知: 游行
  • 程序开始日期: 该计划开始于夏季会议。

应用综述

我们进行的所有申请材料的全面检讨。无论经验水平,理想人选拥有提高自己提供复杂的关怀和扩大他们的知识和专业的理解能力的愿望。我们也期待谁是致力于为需要服务的弱势人群提供医疗服务的候选人。我们的程序需要进行临床培训和课程一个显著的时间消耗,我们期待为谁了解这些需求,并准备要抓紧时间在他们的日程安排相应的候选人。

申请

注意:澳门银河官网申请材料的更多指导,请常见问题选项卡上。

  1. 申请这个顶点证书通过大学特殊的学生 继续研究的分工
    • 原因施加=顶点证书
    • 程序=研究生精神科护理计划(uncs830)
  2. 求推荐的三(3)字母
  3. 提交下列材料:
    • 申请材料清单(从这个页面下载)
    • 精神科护理成绩单指示表(从这个页面下载)
    • 官方成绩单
    • 研究生教育的语句
    • 简历或简历
    • 从当前居住的州护士执照复印件
    • 先进的实践证明复印件(如果你是一个APN)

提交所有材料:

pMHC效协调员/研究生招生
护理澳门银河官网的学校
套房1100库珀大厅
701高地大道
威斯康星州麦迪逊53705

为什么是研究生教育的重要声明?

这个应用程序的部分是你的机会来扩大你的学术和专业背景,反映在你的成绩单和简历,并分享你的动机和目标,追求研究生学历。声明还提供的任何书面交流你的想法证据能力。

您的发言应针对以下议题并限于1000个字以内。

  1. 你在研究生教育的兴趣。 你可能会解决问题:
    1. 为什么是研究生教育在你的职业生涯这点对你很重要?
    2. 你希望有什么这方面的经验,以获得?
    3. 你有过去的专业经验,这将激励或框架这一教育的经验吗?
  2. 您对我们的节目学习成果成功实现准备。 你可能会解决问题:
    1. 如何将你的学习方式影响我们的节目您的成功?
    2. 将距离的重要因素吗?
    3. 你确定了支持网络?
  3. 你的潜力,为提升专业作出了重大贡献。 你可能会解决问题:
    1. 如何将你的这项计划完成后会影响您的工作场所和病人护理?
    2. 你将如何互动,并支持其他精神病护理提供者?
    3. 你有什么影响,例如预期的范围内,你的家界,学术界,甚至可能是全球社会?

我需要知道有关获取推荐信呢?

您选择合适的推荐人是非常重要的。

  • 你的推荐人应在合格的学业成绩在这个方案以及专业的成功作为一种先进的实践精神心理健康护士执业能力发表评论。
  • 我们建议您寻求谁了解的需求,并在护理研究生教育的严谨性个人建议。至少一个推荐信应该由具有硕士或博士学位护士完成。
  • 使其尽可能方便您的推荐人。他们提供你的简历的副本,你的研究生教育声明的草案,使他们能够更好地满足您的兴趣和背景。指导你的推荐人写在信笺上的字母,如果可能的话。

你需要GRE?

没有。我们不要求研究生入学考试(GRE)。

我活出状态。我需要一个威斯康星州护士执照申请程序?

没有。但是,您将需要一个威斯康星州的护士执照,如果你的临床实习是在威斯康星州。

我是否需要从澳门银河官网提供成绩单?

没有。我们可以得到成绩单所有课程在澳门银河官网完成。

我已经申请到过去相同的程序。我是否需要再次提交成绩单?

是。您需要提交一组新的成绩单为每个应用澳门银河官网。

课程

该程序至少需要18个信用。它开始在夏季和需要一年半的时间来完成。

学生度过的第一个夏天采取了三家信用精神药理学课程。

在秋季/春季/秋季学期,学生参加一个基础课程和一个应用进程,它汇集了课堂和在线学习用的临床经验。学生花一整天在校园里每隔一周的班会,花2-3天,每周在临床实习。

在儿科评估选修课心理健康APNS是第二暑假期间提供。

在课程和临床经验,培养学生的证据为基础的评估和常见的精神健康状况的管理,以及患有严重精神疾病的人的复杂的护理需求。

计划计划

在线和课堂学习的交融

我们的混合类提供了两全其美的:在线课程与课堂学习的优势结合起来方便。这是一个已经被证明有效地保持从事学生提高学习结果的格式。

课堂时间提供了动态的讨论和案例研究,还有机会去了解你的同学和教授。

临床课程

学生共完成500时钟小时的临床实践。临床小时都在正常工作时间内完成。所有投放位置是由临床教师安排,并考虑给予:

  • 接近学生家社区
  • 临床上关注的区域
  • 暴露的广度由学生收到

证书

我们的计划准备的学生,以满足精神心理健康护理课程和临床小时的要求报考 ANCC精神病,心理健康NP 考试并获得pmhnp-BC证书。在证书程序招募前,我们希望学生三个已经满足了ANCC要求 分离 课程(不集成含量):

  • 在整个生命周期评先进;
  • 先进的病理生理;和
  • 高级药物治疗

如果你的评价当然是先进的成人或儿童先进的评估和不 寿命 评估必须采取额外的考核内容为您的证书计划的一部分。在入院时我们的教师进行你之前的课程进行差距分析,以确定是否额外的课程将被要求为证书课程,以满足认证资格的一部分。

与计划人员联系

凯特·贝格斯

研究生招生和招聘协调员

katherine.beggs@wisc.edu

608-263-5183

曼迪·莫伊

Director 的 Admissions & Recruitment

mandi.moy@wisc.edu

608-263-5261

克里斯蒂wickler

研究生学术事务协调员

kristi.hammond@wisc.edu

608-263-5258